Cualquier plan educativo consta de dos actores principales, el educador y el educando, cada quien debe cumplir su rol determinado dentro del proceso de aprendizaje para que dicho proceso pueda llevarse de manera efectiva. Si uno de los dos falla, el aprendizaje se verá irremediablemente inconcluso. El educador es el personaje guía del aprendizaje, debe contar con las herramientas y las capacidades suficientes como para  poder orientar y conducir al educando  ha alcanzar progresivamente los objetivos pautados  por el sistema de aprendizaje. El educador es el ente transmisor de  las diversas formas del conocimiento, debe  contener  los requisitos imprescindibles para que la información transmitida sea recepcionada, analizada y asimilada correctamente por el educando. El educador debe contar además, con la actualización necesaria en el campo de las nuevas tendencias educativas, las nuevas tecnologías y un amplio conocimiento de la cultura general y de actualidad.

La verdadera educación exige que el educador sea una persona  con mucha información almacenada y que tenga la destreza suficiente para saber  traducir esa información y codificarla en un lenguaje sencillo y ameno que el educador pueda asimilar de manera  sencilla y agradable. El  hecho de exceder la transmisión de información o de transmitirla de una manera no adecuada, puede llevar a que el educando pierda la capacidad de atención, capte  dificultosamente el mensaje codificado o simplemente   se confunda y disminuya su nivel de aprendizaje. La dinámica  con que dicha información sea transmitida también es importante, si la información  no cuenta con los canales adecuados para  llegar a interesar  verdaderamente al educando, el aprendizaje se hará más complicado, se reducirá el interés, e inclusive el gusto por los estudios. La metodología que el educador aplique deberá  incidir en el agrado y la permanencia de atención  del educando, pues de ello depende la maximización de su aprendizaje.

El educando  también cumple un rol muy importante dentro del proceso educativo, ya que es a él  a quien se ven dirigidos todos los esfuerzos  del educador. Es el objetivo máximo del proceso de aprendizaje.

Como podemos ver, la actualización y el constante aprendizaje de nuevas tendencias y metodologías es importante para que el educador pueda cumplir su rol eficientemente, si no cuenta con las capacidades necesarias y se limita simplemente a   dejar tareas y lecturas al educando, su rol de guía y orientador se verá reducido únicamente a un simple generador de órdenes, convirtiendo al educando en un   ser mecánico y memorista que se limitará simplemente  a copiar y aprender temporalmente las respuestas que el educador exige.

El gobierno cumple un rol muy importante en este proceso, pues es el actor encargado de mantener actualizado y al tanto de las nuevas tecnologías a los educadores. La implementación de infraestructura y de  nuevas metodologías de trabajo, así como la constante capacitación de los educadores permitirá elevar el nivel de educación en cualquier lugar donde estos educadores se desempeñen. Agregar a esto la posibilidad de que además sean personas con un nivel cultural importante, ya es  una cuestión más personal, pues dependerá de una decisión individual de cada educador el desarrollarse  culturalmente, manteniéndose actualizado  sobre política, historia, economía y hechos mundiales. El educador debe ser visto por el educando, como un personaje digno de  admirar y como un verdadero maestro.